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Septembre
Que se passe t'il si un élève a des symptômes évocateurs de covid-19?
Par Nathalie Bastide • Publié le 19/09/2021
Par Nathalie Bastide • Publié le 19/09/2021
1 . Mon enfant a au moins un symptôme* évocateur de la covid-19
> Je préviens l'école que mon enfant va rester à son domicile pour s’isoler ;
> Je demande l’avis de son pédiatre ou de mon médecin traitant ;
> Si nécessaire, je fais tester mon enfant sur avis médical.
* Fièvre, frissons, toux, fatigue intense, maux de tête, difficultés
à respirer, perte de goût ou de l’odorat, troubles digestifs…
2 . Mon enfant est positif
> Je l’isole à la maison pendant 10 jours et je préviens l’école ;
> À la maison, je limite ses interactions avec le reste de la famille et les personnes à risque ;
> Je l’aide à réfléchir aux personnes qu’il a approchées récemment, pour qu’elles puissent se faire tester elles aussi ;
> Sa classe sera fermée pendant une semaine, le temps d’être sûr qu’il n’y a pas d’autres enfants malades. C’est une décision prise par les médecins pour protéger les élèves et les adultes qui travaillent à l’école.
3 . Il y a une personne positive dans sa classe
> Toute sa classe est fermée pendant une semaine, le temps d’être sûr qu’il n’y a pas d’autres enfants
malades : c’est une décision prise par les médecins pour protéger les autres ;
> Je fais faire à mon enfant un premier test salivaire dès que possible. La liste des centres de dépistage
salivaires est disponible sur le site www.sante.fr ;
> Je le garde à la maison pendant 7 jours puis je lui fais faire un un 2e test ;
> Si le deuxième test est négatif, il peut retourner à l’école.
Retrouvez l'infographie de l'ars en pièces jointes
En pièces jointes, l'attestation sur l'honneur à remplir pour son retour à l'école si votre enfant a eu au moins un des symptômes évocateurs de la covid-19*
** Fièvre, frissons, toux, fatigue intense, maux de tête, difficultés
à respirer, perte de goût ou de l’odorat, troubles digestifs…
> Je préviens l'école que mon enfant va rester à son domicile pour s’isoler ;
> Je demande l’avis de son pédiatre ou de mon médecin traitant ;
> Si nécessaire, je fais tester mon enfant sur avis médical.
* Fièvre, frissons, toux, fatigue intense, maux de tête, difficultés
à respirer, perte de goût ou de l’odorat, troubles digestifs…
2 . Mon enfant est positif
> Je l’isole à la maison pendant 10 jours et je préviens l’école ;
> À la maison, je limite ses interactions avec le reste de la famille et les personnes à risque ;
> Je l’aide à réfléchir aux personnes qu’il a approchées récemment, pour qu’elles puissent se faire tester elles aussi ;
> Sa classe sera fermée pendant une semaine, le temps d’être sûr qu’il n’y a pas d’autres enfants malades. C’est une décision prise par les médecins pour protéger les élèves et les adultes qui travaillent à l’école.
3 . Il y a une personne positive dans sa classe
> Toute sa classe est fermée pendant une semaine, le temps d’être sûr qu’il n’y a pas d’autres enfants
malades : c’est une décision prise par les médecins pour protéger les autres ;
> Je fais faire à mon enfant un premier test salivaire dès que possible. La liste des centres de dépistage
salivaires est disponible sur le site www.sante.fr ;
> Je le garde à la maison pendant 7 jours puis je lui fais faire un un 2e test ;
> Si le deuxième test est négatif, il peut retourner à l’école.
Retrouvez l'infographie de l'ars en pièces jointes
En pièces jointes, l'attestation sur l'honneur à remplir pour son retour à l'école si votre enfant a eu au moins un des symptômes évocateurs de la covid-19*
** Fièvre, frissons, toux, fatigue intense, maux de tête, difficultés
à respirer, perte de goût ou de l’odorat, troubles digestifs…
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